出国留学除了学习，还得生活。要生活，就会遇到许许多多的困难和问题。如何与韩国人相处，如何国外与同胞相处，怎样才能找一份工作资助学习和生活？当人突然被放到一个完全陌生的环境中，身上某些平时被忽视的、并不明显的素质就会凸现出来，比如适应能力、生存能力和心理因素等等。成年人都如此，更何况并不成熟的学生了，这个时候智力的高低是次要的。国内的中学教育可能重点对人智力因素的培养，而忽视了 “非智力因素”。其实日常生活学习中，它比“智力因素”重要得多，它在许多方面影响、制约着智力因素的发挥。良性的“非智力因素”包括乐观、向上的人生观，合群而乐于助人的性格，为他人设身处地着想，合乎逻辑、理性而冷静的思维方式，坚持不懈地做好日常小事及有条不紊的学习生活习惯等等。这些品质的养成，是一个相当长期的过程，外语可以“速成”，但是良好习惯很难“速成”，其实，并不是所有的同学都适合出国，身心健康远比学业重要，我们出国之前，一定要多想这些方面，我们不要做一个有人格缺陷的人，即使做不到完美，我们也要追求完美。
自理能力：自理是{dy}位的，自己的事情自己做，是从幼年起就该养成的习惯。然而很多人生活中不会蒸米饭、不会缝扣子，与他人生活在一起从不主动洗碗、总是等着别人为他端茶递水，没有想过为别人服务——家里当着“小皇帝”，国外依然没有改变。学习中也是如此，有些同学在韩国语言结束，申请大学时候，出现了简单问题不会解决，致使韩国大学一再告诉我们，需要学生自己办理的事情，必须由学生自理。所以同学一定要扪心自问：“我一个人生活有问题吗？我可以自己的事情自己解决么？是否很多难题我都是依靠父母和亲人了？我们要在最短的时间内学会自己照顾自己，管好自己，培养较高的个人素养，这样的人才才有社会意义。
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