急救心肺复苏训练模型
主要功能:
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015{zx1}国际标准,心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准。
教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸。
组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器。
CPR教学模拟人主要功能和特点:
◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便xd,方便清洗,且不变形;模型做
工精细,解剖标志准确逼真。
◎模拟人身高比列协调,模拟成人身高设计。
◎人工呼吸及胸外按压时液晶屏上:心电模拟动态显示;模拟心脏动态显示。
◎训练气道开放。
◎模拟人瞳孔对比,急救前瞳孔散大,急救成功后自动恢复正常。
◎颈动脉搏动检查,急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动,急救成功后颈动脉
自主搏动。
◎模拟人明显标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。
CPR控制显示器功能:
◎数码显示:详细记录胸外按压和人工呼吸的正确及错误次数。
◎语音提示:对模型急救过程中,对潮气量和胸外按压深度实时语音提示,声音大小自由调
节,在考核过程中,语音提示关闭功能。
◎柱状指示灯显示:实时监测潮气量和胸外按压深度,过大和过小分别以红色和黄色提醒,
绿色则为适量。
◎计数时间单位:S。
◎操作方式:训练、考核及自定义考核。
◎按压频率:2015AHA{zx1}标准,即≥100次/min。
◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。
◎急救结果打印:根据按键时间长短控制打印数字结果和急救操作过程分析结果,分析结果包括
操作时间、操作周期、吹气/按压正确次数、吹气/按压错误次数、潮气量和按压深度柱状图等。
◎打印纸盒外部设计,打印纸极其方便更换。
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