西安医用教学模拟人批发
主要功能:
执行标准:{zx1}版美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准。
教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸。
组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器。
CPR教学模拟人主要功能和特点:
◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便xd,方便清洗,且不变形;模型做工精细
,解剖标志准确逼真。
◎模拟人身高比列协调,模拟成人身高设计。
◎训练气道开放。
◎模拟人瞳孔反映:模拟瞳孔由一只散大与一只缩小的比较认识。
◎颈动脉搏动反映:手捏压力皮球,模拟颈动脉搏动。
◎模拟人明显标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。
CPR控制显示器功能
◎数码显示:数码指示灯移动的动态反馈显示吹气量及错误的报警提示。
◎数码显示:数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度正确,错误的报警提示。
◎操作方式:训练。
◎按压频率:2010AHA{zx1}标准,即≥100次/min。
◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。
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