北京高中语文家教
北京语文家教(北京高中语文家教):是由北京市重点中学一线教师高中部:陈老师、马老师、王老师、刘老师组成。 初中部由:一线初中部老师肖老师、周老师、彭老师组成的一支专业致力于语文学科辅导的师资队伍。
北京高中语文家教一对一、一对二授课经验丰富,专门致力于培养学生对语文学科的学习兴趣,重点在于辅导怎样分析不同类型的阅读理解和怎样写出不同题材的好作文。
北京高中语文家教采用的教学方式:一对一针对性教学,一对二互动式教学,两种不同的教学模式。
一、语文教师要站在时代的前沿驾驭文本。生活即语文,语文教师必须有大语文观。中学语文教学,就是要从时代的要求和素质教育的特点出发,大胆解放思想,打破思维定势,从教学思想、教学内容和教学方法等方面,对语文教学作出新的阐释,提出新的要求。语文教师要善于在教学中引进时代“活水”。由于文化传媒的现代化和多样化,我们的学生可以从各种渠道摄取大量的新知识新信息,而我们语文教师假如只靠一本教材来面对学生,又怎能不捉襟见肘呢?所以,在我们北京语文家教的教学过程中,不断引入时代的“活水”来丰富充实教学内容,使语文教学不仅面向社会实际,而且体现出时代特点。
二、语文教师要对传统的或现有的教学方法做辩证的分析,然后灵活地加以选用。例如讲授式教学法、启发式教学法、讨论式教学法等,都有其合理的一面,也存在某些不足。而且由于现实教学因素的复杂化,决定了教学方法的选择不可能是单一的。我们北京语文家教的态度是根据教学内容的需要,并考虑教学对象——学生的特点,因课而异,因人制宜,加以恰当的选用。其间要注重教法与学法相统一。在教学过程中,教与学是互为对象和前提的。教师无论是对教法的选择和运用,还是对学法的指导与实践,两者是要同时考虑的。教法与学法相辅相成,相得益彰。教的过程既传授知识又教给方法,特别是方法的传授必须讲解。
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