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天晟茶学专业:茶艺与茶道的关系
天晟茶学专业:茶艺与茶道的关系

天晟茶学专业:茶艺与茶道的关系

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谢添明(校长)
13959840003
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福建省安溪天晟茶艺培训学校
059526261725
二环路华侨职业学校校内
fjaxcxy@163.com
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福建省安溪天晟茶艺培训学校

  泉州市安溪天晟职业培训学校是经泉州市劳动和社会保障局正式批准成立(泉劳社函[2008]205号),是安溪县{wy}一家正式注册的茶叶培训学校。主要开设有茶叶加工培训、茶叶审评与检验培训、茶艺培训、增设有茶文化培训、茶叶营销培训等项目,学校设在“全国zm侨乡”、“福建乌龙茶{jp}铁观音的故乡”——安溪县,校址是福建省泉州市安溪县益民南路华职内,学校比邻中国(安溪)茶都和二环路,凤山为屏、蓝溪为带、背倚笔架山、东临大龙湖,距安溪县人民政府仅一桥之隔、距厦门78公里、泉州58公里,交通十分便利。是莘莘学子勤奋攻读,矢志成才的理想园地。 安溪天晟茶艺师培训学校根据茶叶店经营、茶艺馆经营、茶叶销售等茶叶市场需求,常年开设茶艺短期培训班,茶艺培训内容根据茶艺师培训教材和茶艺师培训课程和茶艺师招聘与求职需求,包括茶艺表演、茶道培训、茶叶店礼仪、茶叶销售渠道、茶叶销售计划与方法、茶叶销售网的建立等,成绩合格由泉州市人力资源和社会保障局颁发茶叶审评与检验或茶艺培训等项目结业证书。报考参加茶艺师国家职业资格考试,可获取高级茶艺师资格证书,增加茶艺师工资,提高茶艺师就业待遇。
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有学者说,“茶艺”一词最早出现于70年代的台湾,系1978年台湾一位民俗学家提出的。自此之后,“茶艺”一词被广泛接受,而且也传播至港澳和大陆。 据资深茶文化专家陈文华先生讲台湾学者们对“茶艺”问题有颇深的研究,并有明确的定义和具体的操作程序。如认为“茶艺是以茶为主体,将艺术溶于生活以丰富生活的一种人文主张,其目的在于生活而不在于茶。”如认为“中国茶艺之美是属于心灵美,欣赏茶艺,是要把自我投入整个过程当中来观察整体。”如认为“茶艺是指饮茶的艺术而言。讲究茶叶的品质、冲泡的技艺、茶具的玩赏、品茗的环境以及人际间的关系,那就广泛地深入到‘茶艺’的境界了。”中国大陆的学者也不甘落后,对此有一定的研究。王玲教授认为“茶艺……是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术”茶文化专家寇丹先生认为狭义的“茶艺”是指如何泡好一壶茶的技艺和如何享受一杯茶的艺术。”   看来当代学者对“茶艺”的看法大体一致,只是说法不同。“茶艺”主要指茶叶的制作、冲泡(在古代则是煎、煮、点)和品茗的技术,同时也包括人文方面的心灵感受。“茶艺”的“基本点”是“形而下”的技术层面,它只是“形而上”的“道”的载体。“茶艺”与“茶道”是可以明确区别的不同概念。毫无疑义,这是当代学人对中华茶文化的贡献。   “茶艺”与“茶道”是什么关系呢? 王玲教授认为:“茶艺与茶道精神,是中国茶文化的核心。艺与茶道结合,艺中有道,道中有艺,是物质与精神高度统一的结果。”蔡荣章先生也认为:“如要强调有形的动作部分,则使用‘茶艺’,强调茶引发的思想与美感境界,则使用‘茶道’。”“指导‘茶艺’的理念,就是‘茶道’。”二位先生的话我表示赞同。我认为,“茶艺”与“茶道”是两个内涵有别但却无法分开的概念。简言之,“茶艺”是茶事的“形而下”,“茶道”是茶事的“形而上”;“茶艺”是“茶道”的载体,“茶道”是“茶艺”的灵魂。无论何种茶道思想都必须在品茗实现。
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