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芜湖物理家教、家教、安师大家教中心(查看)
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初中英语20组词义辨析

查词语辨析主要是每组词或短语之间的细小差别,是为了检测同学们辨别词形和运用词汇的能力。

1. after, in

这两个介词都可以表示“……(时间)以后”。

after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。例如:

She went after three days.

她是三天以后走的。

in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。例如:

She will go in three days.

她将会三天后走。

2. how long, how often, how soon

how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。

例如:How long ago was it?

这是多久前的事了?

how often指多久一次,主要用来对频度状语(如once a week等)提问。

例如:—How often does he come here? 他多久来一次?

—Once a month.每月一次。

how soon指多久以后,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问。

例如:How soon can you come?

你多快能赶来?

3. few, a few, little, a little

few 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。

few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词。

4. the other, another

the other 指两者中的“另一个”,表示特指。例如:

We stood on one side of the road and they stood on the other.

我们站在街这边,他们站在街那边。

another表示泛指,用来指至少三者中的另一个。

例如:She has taken another of my books.

她已经拿了我的另外一本书。

5. spend, take, cost, pay

spend的宾语是时间或金,句子的主语必须是人。例如:

She spent the whole evening in reading.

她把整个晚上用来读书。

take用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语。例如:

How long will this job take you?


tell意为“告诉;讲述;吩咐”,多指以口头方式将某事告诉某人,常接双宾语。例如:

She is telling the children a story.

她正在给孩子们讲故事。



学霸也离不开爱的滋养

学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸:

“妈妈与备中的儿子约定,每晚睡前都要‘爱的抱抱’,互道‘晚安’”。

“在大洋彼岸的我,依然会常常怀念全家人围桌吃饭的情景,在那种朋友式的交谈中,我可以畅所欲言地把学校里发生的一切和父母分享,那是每天最轻松最温馨的时刻。”

采访中,99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

?启示:有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差,多半是缺乏安全感,能量在内心冲突中消耗殆尽。在安全中,孩子就能探索。足够的宽容,允许不良;足够的坚定,纠正不良。”


蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!

身为现父母,您知道现孩子该怎样教育吗?很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要mlqm,将来一定要上名大学。

似乎只有这样,父母的教育才算成功,孩子才算成才。实践证明,这是对家庭教育的极大误解,是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻的念头),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课第,又能怎么样?

当今,最该改变的是父母,是父母的教育观念。那么,正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。

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