2016-2022年中国管理培训行业现状研究分析及市场前景预测报告
【报告价格】:[纸质版]7300元 [电子版]7500元 [纸质+电子]7800元(来电可优惠)
【交付方式】:EMIL电子版或特快专递(付款后2小时内发报告)
【客服 QQ】:1442702289 1501519512
【电话订购】:010-62665210
62664210 56252582 18811791343
【传真订购】:010-62664210
【 Email 】:service@cninfo360.com
【温馨提示】:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。
【官 网】:中国市场调研在线:http://www.cninfo360.com/
【正文目录】:网上阅读:http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/jy/20160406/431405.html
第1章 2012-2015年中国管理培训行业发展环境分析(PEST因素分析法)
{dy}节 2012-2015年中国管理培训行业发展政治环境分析
第二节 2012-2015年中国管理培训行业发展经济环境分析
一、中国GDP增长趋势分析
二、人均可支配收入分析
第三节 2012-2015年中国管理培训行业发展社会环境分析
一、中国人口发展分析
二、教育、培训投入分析
三、社会就业现状分析
第四节 2012-2015年中国管理培训行业发展社会环境分析
第2章2012-2015年中国管理培训行业发展状况分析
{dy}节 2012-2015年中国管理培训行业发展成绩分析
一、融贯中西,追求前沿
二、务实导向,操作性强
三、一体两面,比翼齐飞
四、形式活泼,寓教于乐
第二节 2012-2015年中国管理培训行业发展缺点分析
一、缺少战略,创新不足
二、流于形式,短期效应
三、蜻蜓点水,华而不实
第三节 2012-2015年中国管理培训行业问题根源分析
一、全民浮躁,急功近利
二、恶性竞争,自毁江山
三、缺少支撑,生搬硬套
第四节 2012-2015年中国管理培训行业市场现状分析
二、目前行业发展不成熟,市场规模较为分散
三、培训机构低层次,培训产品同质化
四、消费趋于理性,从关注师资到关注课程
五、认证培训需求趋于平淡,外包业务逐渐兴起
六、E-learning管理培训将获得飞速发展
第五节 2012-2015年中国管理培训市场细分类型分析
一、咨询型
二、实战型
三、理论型
四、跟随型
第六节 2012-2015年影响中国管理培训行业市场发展的主要因素分析
一、师资整合
二、品牌推广
三、创新能力
第3章 2012-2015年中国管理培训市场消费者需求特征分析
{dy}节 2012-2015年中国管理培训市场消费者需求变量分析
一、人口统计变量分析
二、地理变量分析
三、心理变量分析
四、行为变量分析
第二节 2012-2015年中国管理培训市场消费行为调查分析
一、消费产品偏好
二、消费品牌偏好
三、消费渠道偏好
四、消费环境偏好
五、消费影响因素
第三节 2012-2015年中国管理培训市场消费者需求状况分析
一、消费者不断成熟,培训采购越来越理性
二、消费者关注高级管理培训的针对性和培训效果
三、消费者需要精品课程
四、消费者对高级培训内容的需求在增加
五、消费者需要形式多样化的培训
六、市场的需求在不断扩大
第4章 2012-2015年中国管理培训细分行业发展状况研究
{dy}节 管理基础技能培训
一、市场规模分析
二、竞争格局分析
三、发展趋势分析
四、主体企业分析
第二节 管理认证培训
第三节 MBA考前培训
第四节 企业大学
第5章 2012-2015年中国管理培训行业细分区域市场发展状况研究
{dy}节 东北地区管理培训市场发展状况研究
一、市场规模分析
二、竞争格局分析
三、发展趋势分析
四、区域bgqy
第二节 华北地区管理培训市场发展状况研究
第三节 华东地区管理培训市场发展状况研究
第四节 华中地区管理培训市场发展状况研究
第五节 华南地区管理培训市场发展状况研究
第六节 西部地区管理培训市场发展状况研究
第七节 中国管理培训行业各区域市场发展状况对比研究
第6章 2012-2015年中国管理培训行业市场竞争状况分析
{dy}节 2012-2015年中国管理培训行业市场竞争现状分析
一、研发型、市场型、导入型、跟随型竞争格局分析
二、市场竞争激烈、运营模式雷同、培训产品单一
三、业内机构合作性加强
四、中小培训机构逐渐退出市场,行业领头企业脱颖而出
五、从单兵作战到团队经营,再到企业化运作
第二节 2012-2015年中国管理培训行业境外培训机构竞争优势分析
一、丰富的办学经验
二、雄厚的师资力量
三、超前的培训理念
第三节 2012-2015年中国管理培训行业竞争格局现状分析
一、现有竞争者之间的竞争分析
二、替代品竞争情况分析
三、客户情况分析
四、供应商情况分析
五、潜在的进入者
第7章 中国管理培训行业并购重组特征与案例研究
{dy}节 中国管理培训行业并购重组特征研究
一、投资政策解读
二、投资规模分析
三、投资特点分析
四、投资区域及回报分析
五、投资趋势分析
第二节 清华科技园创投投资盛景网联案例研究(1000万人民币)
一、投资方背景研究
二、融资方背景研究
三、案例动因与过程研究
四、投融资价值与发展战略研究
第8章 中国管理培训行业国际主体企业综合竞争力研究
{dy}节 企顾司
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、综合竞争力分析
第二节 AMA(中国)
第三节 理实PMT(理实国际管理培训有限公司)
第9章 中国管理培训行业国内主体企业综合竞争力研究
{dy}节 影响力教育训练集团
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第二节 聚成企业管理顾问股份有限公司
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第三节 行动成功国际教育集团
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第四节 思八达企业发展有限公司
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第五节 上海慧泉国际
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第六节 时代光华
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第七节 北大纵横商学院
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第八节 博研咨询:有限公司
一、企业整体概况
二、业务范围分析
三、教学内容分析
四、师资力量分析
五、市场策略分析 订阅电话 010-62665210
六、发展战略分析
七、综合竞争力分析(SWOT分析法)
第10章 2016-2022年中国管理培训行业发展趋势预测分析
{dy}节 2016-2022年中国培训行业发展趋势预测分析
一、培训机构品牌化
二、培训项目综合化
三、培训课程个性化
四、培训范围国际化
五、培训模式多元化
六、培训手段多样化
七、培训服务增值化
第二节 2016-2022年中国管理培训行业发展规模预测分析
一、国外培训机构将更大规模、更深入地开拓中国管理培训市场
二、未来发展空间巨大,市场规模将高速增长
第三节 2016-2022年中国管理培训行业供求格局预测分析
一、管理培训向咨询顾问式方向发展
二、产品多元化,需求个性化,要求专业化
第四节 2016-2022年中国管理培训行业竞争格局预测分析
一、未来gd管理培训呈增长趋势
二、未来管理培训业态显“大综合,小专科”发展趋势
第五节 2016-2022年中国管理培训市场消费者需求趋势分析
第11章 中国管理培训行业市场投资及发展建议
{dy}节 中国管理培训行业市场投资SWOT分析
第二节 博研咨询:中国管理培训行业战略咨询建议
一、打造管理培训企业的品牌
二、创造价格优势的竞争力
三、培训市场细分化(个性化),打造个性竞争力
四、加强合作,构建政产学研一体化运行机制
图表目录(部分)24小时客服电话:18811791343
图表:32012-2015年居民消费价格比上年涨跌幅度
图表:92012-2015年1-11月规模以上工业企业实现利润及其增长速度
图表:122012-2015年分行业城镇固定资产投资及其增长速度
图表:192012-2015年对主要国家和地区货物进出口额及其增长速度
图表:212012-2015年分行业外商直接投资及其增长速度
图表:222012-2015年各种运输方式完成货物运输量及其增长速度
图表:232012-2015年各种运输方式完成旅客运输量及其增长速度
图表:292012-2015年人口数及其构成
图表:312016-2022年中国管理培训行业市场规模统计与预测
图表:32中国管理培训行业消费者人口年龄结构统计
图表:33中国管理培训行业消费者人口收入统计
图表:34中国管理培训行业消费者人口集中统计
图表:35中国管理培训行业消费者地理变量分析
图表:36中国管理培训行业消费者心理变量统计分析
图表:37中国管理培训行业消费者行为变量分析
图表:38消费者对管理培训的认识渠道
图表:392016-2022年管理基础技能培训市场规模统计与预测
图表:40管理基础技能培训市场集中度分析
图表:412012-2015年管理基础技能培训市场培训人群集中度示意图
图表:42君远组织机构图
图表:432016-2022年管理认证培训市场规模统计与预测
图表:44管理认证培训市场集中度分析
图表:47企业大学特征
图表:492016-2022年华北地区管理培训市场规模统计与预测
图表:54中国管理培训行业各细分区域市场状况指标比较
图表:55各类型培训机构市场构成
图表:56企顾司业务范围
图表:57企顾司(中国)企业管理培训内训业务流程
图表:58企顾司(中国)在线培训课程分析
图表:59AMA核心价值
图表:60AMA(中国)主要合作伙伴概况
图表:61AMA(中国)公开课优势
图表:62AMA(中国)内训服务有以下优势
图表:63美国管理协会(中国)领导力模型
图表:64AMA(中国)教学内容分析
图表:65理实PMT流程化服务策略
图表:66理实提供的功能咨询
图表:67理实PMT优势分析
图表:68影响力教育训练集团6大类业务介绍
图表:69影响力教育训练集团部分客户分类
图表:70影响力教育训练集团师资分类占比
图表:71影响力教育训练集团综合竞争力SWOT分析
图表:72聚成企业管理顾问股份有限公司业务分类
图表:73聚成企业管理顾问股份有限公司师资分类占比
图表:74中国管理培训行业市场投资SWOT分析
略