编导资讯
（1）编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，
具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、
采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，
{zh1}对作品进行把关检查的系统性创作活动。
（2）编导指从事这项工作的人，应具备广播电视节目
策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、
理论修养和文艺鉴赏能力，掌握影视数字化制作技术的
网络技术的人才。
考传媒大学的正确姿势
1.使用艺卓文化{dj2}教材
2.定期名校考官亲临执教
3.绝密高校历年专业真题共享
4.超精准考前押题训练
5.针对性教学及模考，根据学生专业及
文化水平推荐院校、统一报名、考生集中考点统一带考
编导类艺术综合知识，编写故事种类和技巧，
数字媒体艺术，摄影及摄像，戏剧影视编导，
戏剧影视文学，影片解读方法，影评写作，
影视作品分析应答技巧，即兴评述及应该注意的问题等
一、 专业简介
艺卓传媒影视编导综合专业艺考培训课程，邀请业内名师、专家授课。从教学时间和教学内容层面进行分解再融合，建立整体化的教学体系，采用模块教学的方式，为学员量身制定课程计划和专业qw指导，广度涵盖八大专业方向考试内容，阶梯式教学安排，文化课与专业课同步辅导，深度挖掘学员阅读、鉴赏、写作等编导专业综合能力。轻松应对艺考，高校直达。
二、 课程设置
文艺常识，编讲故事，影视评析，即兴评述，
策划与创意，自我介绍，故事写作等。
三、 学习目标
1、学习艺术理论基础知识及面试方法，
由专业老师根据学生个人情况进行指导。
2、掌握专业影视评论的写作，打牢基础，
同时提升编讲故事、即兴评述能力。
3、对学生进行{gx}集中的培训，在学习中提高专业技能。
4、量身定制学习计划，充分挖掘自身潜能，提升优势能力。
5、通过高强度演练，强化专业知识，提升艺考通关率。
四、影视编导春秋季精品班
授课时间：每年春秋季节，逢zm上课，为期48课时。
课程安排： 编导概论，微电影实践拍摄，摄影基础实践，
语音纠正，中外电影史
报名程度：高一高二学生（指通过了启航班考核的学生）：
备注：为确保辅导班学习生活顺利有序，请提前预约报名。
五、报名须知
网上报名：
登录深圳罗湖艺卓传媒教育集团官网
http:///
现场报名：
请到艺卓教育中心报名。
地址：深圳市罗湖区莲塘鹏兴路15号中兴花园
十栋华南教师培训大厦一楼
185-6569-8719，肖老师，
可能占线，请耐心拨打
专业介绍
编导专业——影视导演方向
业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、
电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论
和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，
具有进行导演创作的基本能力。
主要课程：电影剧本创作、短片创作、表演元素、
戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、
拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、
影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。
就业方向：剧院（团）、电影制片厂、电视台、
电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、
电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作。
编导专业——广播电视节目编导方向
培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、
创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、
理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影
电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、
艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、
制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的
广播电视艺术学科的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、
广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到
广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，
掌 握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等
方面的基本能力。
主干学科：艺术学、新闻传播学。
主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、
中国戏曲、影视作品分 析、视听语言、电视节目制作、
色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、
纪录片创作、广播电视节目主持等等。
主要实践性教学环节：包括课程作业练习、认识实习、
毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学
大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，
毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。
毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回
毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与
毕业论文同时考核。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：导演、新闻学、戏剧影视文学。
就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、
摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。
也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，
这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。
总之，编导专业以幕后工作为主。
编导专业——摄影导演方向
培养目标：本专业培养系统掌握影视摄影专业的基本理论
和基本技能，能够从事电影故事片、纪录片、广告摄影、
电视剧拍摄、影像艺术创作等工作的应用型人才。
主要课程：曝光技术与技巧、数字影像及影视后期制作、
摄影造型技巧、影视照明技术与技巧、视听语言、
剧情片摄影创作等。
就业方向：本专业为电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、
影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、
电视研究机构培养从事纪录片摄影、影视剧摄影及其他
各类电影文艺节目摄影的高级专门人才。
编导专业——文化产业管理方向
业务培养要求：本专业培养具备较高综合文化素质、
熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、
文化政策和法律知识，能够在文化行政职能管理部门、
文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构
从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、
文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。
主要课程：文化项目策划实务、出版管理学、动漫与
数字产业概论、管理文秘、宗教文化概论、广告学等。
就业方向：文管是文化产业管理专业的简称，文化产业，
即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动，
包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、
广告业、咨询业、策划业等行业。其具体就业方向包括
文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、
动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、
文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门， 以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，
也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。
节目
编导分类
电视新闻节目编导
电视http://.编导
谈话类电视节目编导
生活服务类电视节目编导
电视文艺娱乐节目编导
http://.
动画http://.
每种类型节目的中不同的编导意识以及编导要求。
主要工作
创作前期
前期编导工作包括几项基本内容：
⒈选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。
一般选题主要基于这几点：{dy}，时代要求；
第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；
第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。
⒉构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或
前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有
创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，
制定拍摄提纲。
⒊拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，
直接关系到拍摄能否顺利进行。
拍摄前的准备工作主要包括：
⑴筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；
⑵对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察；
⑶拍摄设备、器材的准备。
拍摄采访
拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。
编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等
具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；
三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、
指导现场采访，发现问题，及时决断、处理；
四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，
这时要注意兼顾全局。
后期
后期编制是编导的一项极其重要的工作。
在此期间编导的主要工作是：
⑴对文字稿的审查、定夺；
⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；
⑶指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和
声音的表情达意、节奏、风格；
⑷特技、字幕等技术手段的使用；
⑸认真全面地把关、检查。
相关课程
培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、
编导职业相关书籍
创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、
理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及
先进的影视数字化制作技术和网络技术，能在
全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、
高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、
电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计
与http://.、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目
主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。[2]
主要课程
中外文学史、中外电影史、电视艺术概论、
http://.概论、传播学、http://.、视听语言、
http://.基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、
电视http://.播、非线性编辑技术与应用、广告创意与制作、
播音与主持、计算机网络基础、http://.、
新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、
多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。
相关内容来自中国http://.网
学习思路
编导学员参加高考备受关注的，而我国一直惯用灌溉式教育，
学员们都认为只要能通过考试就是万事大吉了，
其实在考场上考官先刷掉的就是这批学生。
面对我国国内的现状，随之而来出现了很多的考前培训机构，
通过启蒙式的教育，研究制定合理的备考方案，
让学生充分的认识到一下五点：
一、怎么考比考什么更重要
二、思考过程比直取答案更重要
三、原理性认知比概念化学习更重要
四、自主学习比他人说教更有效
五、把握命题脉络比题海战术更有效
参考书目
《http://.》（山东人民出版社出版，http://.主编）
《http://.》（山东人民出版社出版，张福起主编）
《http://.》（山东人民出版社出版，张福起主编）
《http://.》（山东人民出版社出版，张福起主编）
《http://.》（中国广播电视出版社出版，张福起主编）
《http://.》（山东人民出版社出版，张福起主编）
《http://.》 （http://.出版社出版，张福起主编）
《http://.》 （山东人民出版社出版，张福起主编）
《http://.》 （山东人民出版社出版 http://.主编）
http://.（http://.）
就业前景
需求量大
传媒业迅速发展，对编导制作专业人才需求大。
全国有40多家省级电视台，有500多个省级频道，
2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要
播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的
广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也
催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、
传播公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起
的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能
保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业
的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给近百倍，
编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。
就业面宽
编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的
工作岗位较多。主要学习的课程有：大众心理学、
传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、
影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、
摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、
广播电视节目主持等，一专多能，能够从事广播电视
节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、
编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，
作为一名编导制作专业的人才，就业的选择面又宽了很多。
编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景
较为广阔，是为自己打造一个美好前程的{zj0}选择。
广告
