美国小留学生如何过语言关？江西省南昌市努斯英语学员Cindy的三点学习经验
想送孩子去美国留学，怎么提高英语水平呢？究竟什么样的英文学习方法才是最适合孩子的学习方法，又是什么样的老师才是最适合孩子的老师呢？近日雅努斯英语的学员Cindy的妈妈总结出了以下三点核心内容：
Cindy妈妈总结的三点经验
1.“纯正发音要选北美外教
2.“兴趣引导要靠孩子喜欢”
3.“成功要靠平常心”
下面就一起来听Cindy妈妈细致的分析吧：
Cindy在上雅努斯课程之前的英语，属于听也听不懂，更是无从下“口”的状态。在雅努斯英语学习一段时间之后，Cindy的英语和之前相比有了明显的进步，已经达到可以开口的状态。看着Cindy的进步，妈妈十分欣慰，对比之前的线下补习班，Cindy妈妈讲雅努斯英语的优点进行了分析，其中很多细节是连雅努斯英语自己都没有注意到的。
1、Cindy在课外班上人多多，老师每个孩子互动少，无法考到学习效果；而英语主要就是靠多听多说，雅努斯英语采用6小班课与一对一私教相结合的贵族式搭配教学模式，小班课的课堂上至少保证50%互动时间，保障学员开口互动的机会；一对一私教课时老师会根据学员存在的问题进行针对性的辅导及解决，学习更{gx}集中，学习效果也更令人满意；
2、课外班上课时间、地点固定，要人接送，风雨无阻，有事请假虽然会给补课但只是由中教补知识点，教学效果没有实际上课好，像我们又爱旅行，每次缺课内心都有些纠结；而雅努斯英语属于英语在线教育，不管人在哪儿只要带上电脑、ipad或手机，哪里有网络哪里就能上课，所以不受地点约束的方便性也是我看中的；
3、课外班家长不能旁听，虽然上课时有同步视频（没有声音）、隔一段时间会有一次公开课、中教也会定期和家长沟通，但我们对她课堂表现和目前进度的了解还是不够直观和全面，课后她自己复习也多以看和听为主，加上家里没有氛围她那时也不愿和我们英文对话，所以她到底能输出多少、达到什么水平我们不太清楚；而Cindy上雅努斯英语的课时我可以听到看到，她对所学内容的细微反应、表现和掌握情况我都能直观感受到，这也有助于课后更加有的放矢的帮她复和预习。
另外，Cindy妈妈对雅努斯英语较为满意的还有语言交流群，雅努斯英语创立了一个微信上的语言交流群，里面有雅努斯的外教老师、学员还有很多美国小孩，里面保证纯英文交流，平时Cindy可以在上面开口讲英语，在不知不觉中提高了她的英语水平。
其实无论哪种模式，最重要的是孩子接受并喜欢！Cindy在英语学习方面除了我们没有过高要求，只要能遇到她喜爱的老师，调动起她的积极性、使她保持学习的兴趣就可以了。其实我在帮她选择英语课外班和雅努斯英语时也是有原则和针对性的：
1.要有外教，是北美外教；在孩子学习英语的初期尤其是发音习惯的养成阶段，接触并只接触原汁原味儿的纯正发音很重要，因此没有外教的课程我不考虑；
2.要有试听，孩子喜欢、愿意上是前提，如果需要家长施压那就只是白花钱效果却不好Cindy课外班有的孩子上完K级就没有继续了，他妈妈说孩子不是很喜欢；不同孩子的喜好还是不一样的；
3.要有良好的课堂氛围、耐心有亲和力的老师、以及不急于求成的教学模式，这是孩子在选择课程后能长期坚持的关键；据我所知有的英语课无论课堂或课后压力都比较大，无疑加重了孩子和家长的负担，这种情况下孩子能否长期、积极、主动、快乐的学习是个未知。
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