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河南省郑州市少儿美式英语在线教育课程效果如何激发学生学习英语的兴趣
河南省郑州市少儿美式英语在线教育课程效果如何激发学生学习英语的兴趣

河南省郑州市少儿美式英语在线教育课程效果如何激发学生学习英语的兴趣

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周运辽(招商经理)
15203068995
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雅努斯英语在线教育有限公司
0898-85688907
海南省海口市秀英区
3346562166@qq.com
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雅努斯英语在线教育有限公司

  雅努斯英语在线教育有限公司成立于海南海口,是通过总部美国雅努斯英语教育公司将美国原汁原味原汁原味美国课堂及培养独立思维的理念带给中国学生的教育机构,旨在为中国的学生提供纯美式的英语母语教学。注重开口说英语,创造了一个如同置美国的英语母语环境。 美国雅努斯英语教育公司成立于美国加利福尼亚州洛杉矶,致力于通过{gx}使用互联网科技,为中国学生提供高水准、纯正、便捷的英语课程。雅努斯英语的全部老师来自于美国,拥有大学本科以上学历、美国公立学校教师执照、TESOL(美国政府认证的教授英语为第二语言人群的教师执照),正在美国的公立学校、语言学校任职。 雅努斯英语教程基于美国共同核心课程(Common  Core)纲要编写,与美国公立基础教育体系接轨,将交流英语与学科英语相结合,通过课堂示范、私教指导、自由表达三个过程,完成对英语的从接受到学习,{zh1}有效输出的全过程。 雅努斯英语教育创造一种轻松学习的环境氛围,根据每个学员的测试水平结果和学员的自身特点,设计相关的教程,让每位学生可以自信、平等地与美国教师交流,以自由、自在、独立思考的方式学习,秉承以求质不求量的理念发展直营以及加盟合作,以让中国小孩独立、创新、自主起来及让美国文化随时随地学习为教育使命。
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关于雅努斯

      雅努斯英语在线教育是美国视频英语教学创新品牌,由美国资深公立学校老师打造,专注于为6-23岁青少儿提供“真人外教”的在线英语视频教学,它通过网络视频实时互动教学,打破了传统教育的时空限制,让学员随时随地甚至足不出户即可和真人外教跨洋交流,学到真正的纯美式英语,雅努斯英语教程基于美国共同核心课程(Common Core)纲要编写,与美国公立基础教育体系接轨,真正帮助学生以有效、自由、自愿、独立思考的方式突破“哑巴英语”的障碍,迈出大胆开口{dy}步,快乐自信说英语。

           雅努斯英语在线老师使学生对课文发生了浓厚的兴趣
  1. 利用图片 充分利用每篇课文的插图和与课文有关的具体实物等,开展听说活动,从而引出课文的主题。 
  2. 问题导入 教师可根据文章的内容,提出有关切合学生实际又能体现课文内容的问题,使学生在体验自己的生活中进入新课学习。 
  3. 学生演讲 教师可要求学生在预习新课的基础上写一篇与自己生活相关的演讲稿,使学生自觉地把演讲内容和课文内容有机地结合起来,充分调动学生自觉钻研教材的积极性。 
  4. 展开想象 教师给出课文标题,让学生们展开想象,然后可将自己的想象与课文内容相比较。这样既可提高口语表达能力,又可提高学生的想象力。  
  5. 介绍背景 如果课文是某个故事的简写或片断,那么介绍这个故事的文化背景,主要内容,或者作者生平就能使学生产生兴趣。 
  6. 开展游戏 游戏是英语教学行之有效的方法之一。不管什么年龄的学生,做游戏总能吸引他们的注意。在游戏中学习和掌握知识,不失为一个好方法。


  四、运用直观、情景、交际的“三和一”手段进行教学,激发兴趣
  雅努斯英语在线教学课程老师如何帮助学生,教学的艺术并不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞!”从一开始,我就细心保护每个学生兴趣的萌发,设法捕捉一切能激发学生兴趣的契机,每周三节英语课,使学生学习英语的主要途径,我尽量用英语组织教学,让学生感到英语课确实不同与其他课,充满了“洋腔洋调”,使他们置身于一种良好的语言环境下,经过一段时间有计划、有步骤、反复坚持用英语组织教学,日积月累,学生耳濡目染,反应能力增强,自然激发了他们的学习兴趣。

                                     开展竞赛,激发学习兴趣 
  中小学生具有进取心和荣誉感,尤其在市场经济竞争的熏陶下,学生的竞争意识更加激烈。将竞争机制引入英语课堂教学中来,则是一种行之有效的形式。例如,我们可以将日常口头操练用语变化成竞赛用语;问答可以来一个“抢答”;拼读学词,来一个拼“单词大王”竞赛,以及书写比赛,猜谜语大赛,传悄悄话竞赛等多种多样的形式;再用积分法给予鼓励,这样效果更好。课堂上适当的竞赛,学生乐于参与,乐于争先,乐于学习,这就调动了全体学生的英语学习兴趣。  
  总之,在教学实践中,应切实转变教育观念,重视人的发展性和主体性,采用正确的方法和策略,这样才能从根本上提高学生学习的积极性和主动性,真正促进每个学生健康、主动地发展,从而真正激发学生英语学习的兴趣。

 

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