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什么是多动症|多动症儿童表现|怎样确定孩子是患多动症
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多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征影响学习。 多动症的表现:其核心为自控能力差,主要表现有以下四个方面。 活动过多:这类孩子不论在何种场合,都处于不停活动的状态中,如上课不断做小动作,敲桌子,摇椅子,啼铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学的头发、衣服等。平时走路急促,爱奔跑,轮流活动时迫不及待,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。 由于自控力差,这类孩子常说一些使人恼怒的话,好插嘴和干扰大人的活动,常引起大人的厌烦。这类孩子胆大不避危险,不计后果,尤其在情绪激动时,可出现不良行为,如说慌、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。敢fq爬高,喜争吵打骂,常称王称霸。 这类孩子的注意力很难集中,或注意力集中时间短暂,不符合实际年龄特点,如上课时,常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则“走神”、“溜号”,听而不闻。做作业时,边做边玩,随便涂改,马马虎虎,潦潦草草,错误不少。不能集中注意力做一件事,做事常有始无终,虎头蛇尾。 冲动任性:这类孩子由于自控力差,冲动任性,不服管束,常惹事生非。当玩得高兴时,又咕又叫,又唱又跳,情不自禁,得意忘形;当不顺心时,容易激怒,好发脾气。这种喜怒无常,冲动任性,常使同学和伙伴害怕他,讨厌他,对他敬而远之。因为患儿不易合群,久而久之也可造成其反抗心理,常常发生自伤与伤人的行为。 学习困难:这类孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。 部分孩子读书时可把“6”读成“9”,或把“d”读成“b”,甚至左右不分。写字时,不是多一横,就是少一竖,或偏旁反写。画图时,不是比例大小失调,就是位置安排不当,这些也是造成学习困难的原因。 陕西省儿童脑病研究所附属(西安华中医院儿童脑病zl中心)——国内sg专门研究zl儿童脑病的专业机构、ggcd多动症康复中心、全国sj多动症zl机构、全国qw的儿童脑病zl中心 如何zl小儿多动症|多动症的症状|幼儿多动症的表现 小孩多动症zl 小孩多动症的症状 小孩多动症表现 儿童多动症症状 zl幼儿多动症 哪家医院zl多动症效果{zh0} 小儿多动症表现 怎样zl多动症zl小儿多动症 治多动症的方法 小孩多动症的zl 少儿多动症zl 治多动症 多动症专科医院 zl小孩多动症 zl多动症的方法,多动症
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