如何帮助厌学的学生走出困境
学生厌学是当今教学实践中普遍存在的问题，是令教师和家长感到非常棘手的问题，也是班级管理中的一个难点。厌学主要表现为对学习毫无兴趣，视学习为沉重的负担，有时甚至是一种十分痛苦的事情，尽管面对各种纪律的约束，仍无法维持正常的学习活动，经常以逃学的方式逃避学习，严重者会导致辍学。
导致厌学的原因有许多，有社会方面的原因，由学校方面的原因，有家庭方面的原因，由学生个人方面的原因等。作为班主任如何教育和帮助厌学学生，使其积极投入快乐的学习中？下面谈谈自己粗浅的看法：
一、激发学习兴趣。
产生厌学的学生，大多是学习基础差，学习上缺乏自信心。“兴趣是{zh0}的老师。”老师对这样的学生要以激励、表扬为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，增强自信心，从而调动学习的积极性，激发学习的兴趣。
二、建立良好师生关系。
“亲其师才信其道。”只有学生喜欢这位老师，学生才会喜欢他所教的学科。教师要多找机会与学生交流沟通，了解学生的所思所想，与学生一起玩耍、做游戏，拉近师生之间的距离。教师既要做学生的良师，又要做学生的益友。
三、耐心辅导学生。
在学习上老师要对厌学的学生耐心辅导。在课堂上，老师要选择适合的问题让他回答，让他尝到成功的喜悦。巡视时，要多站到他的身边，当他遇到困难时，给予及时地指导。课下，多与他交流询问学习或生活的问题，耐心地给予解答或辅导，不要看到他反应迟钝，就指责、挖苦、甚至体罚。让他感受到老师对他的关爱。
四、减轻课业辅导。
在学校里，学生完成了数学作业，又要完成语文作业，接着还要完成英语等其他作业，这些作业可能对一般的孩子来说没有问题，但对于厌学的学生来说，可是很大的负担。可能因为这些作业，头脑昏沉、异常烦恼。这还嫌不够，家长在家还要孩子做这练习，做那sj，甚至还开夜车，恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合小学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
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