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纯正 亲切 融洽
走进樱花国际日语的课堂
华灯初上,观前街商圈依旧人流如织。金鹰百货、美罗商厦、太平洋百货、索菲特休闲广场……以及穿梭于其中的时尚男女,将夜苏州的繁华、时尚、灵动一览无余地呈现了出来。
纯子无暇顾及眼前的美景,径直朝干将西路罗亚兰芙大楼走去,身边不时有红男绿女嘻笑着擦身而过,纯子的心里却隐隐有一丝不安:今晚,她将在樱花国际日语上{dy}堂日籍教师的小班课。在大学里,纯子学的都是“聋哑日语”,日籍教师的全日语授课,她能听懂吗?她该怎样和日教老师沟通呢?
让我们随纯子一起走进樱花国际日语的课堂。
打破坚冰
让我们开始对话
樱花国际日语规定:上小班课时,一个日籍教师在同一时间最多只能给4名学员上课,以保证每一位学员都能得到面对面辅导的机会,都有时间直接和外教练习日语对话。
{dy}课的内容就是介绍各种气候和天气现象的,因此日教老师津田将话题有意识地引向各类天气现象、各个季节的特点、以及在不同的气候条件下人们生活方式的不同等等,遇到纯子不明白的地方,津田就画图演示或是活灵活现地进行表演,轻松诙谐的气氛,让纯子慢慢放松下来,不断回忆起{dy}课所学的词汇和句型。津田还介绍了由天气现象引申出的成语和俚语,因为在日本本国,这些成语和俚语在口语里是很常用的,而在国内的日语教学中,这方面的练习还十分缺乏。
紧接着,津田拿出了两张图片,上面印有几十种象征各类天气现象的标识让纯子在不同的标识下面注上天气现象的名称。有一些标识是非常有用、对国内学生而言又十分陌生的,如不同等级的台风警告、车辆易打滑路段等等,纯子这才明白,为什么一些准备出国的人员,会选择樱花国际日语进修日语。
短短的一堂课很快结束了,纯子真诚地向津田表示感谢。“学习日语并不困难,很快你就会感受到这一点。”津田{zh1}对他的学生们说。